Warsztat skierowany jest do uczniów zainteresowanych kreatywnym rozwiązywaniem problemów i praktycznym zastosowaniem generatywnej Sztucznej Inteligencji w projektowaniu wynalazczym. Podczas warsztatu, uczestnicy pracują w zespołach nad wybranym problemem projektowym, ucząc się efektywnej komunikacji z Dużymi Modelami Językowymi (LLM). Uczniowie zaczynają od interakcji z chatbotem w celu identyfikacji potrzeb odbiorców, dzięki czemu poznają techniki ekstrakcji informacji i formułowania pytań. Na podstawie uzyskanych danych formułują problem projektowy oraz określają wymagania i ograniczenia. Następnie, uczestnicy wykorzystują SI do generowania innowacyjnych rozwiązań, szukając inspiracji w zasadach wynalazczych TRIZ oraz analogiach projektowych. W końcowym etapie warsztatu, uczestnicy opracowują koncepcję rozwiązania w formie opisów i wizualizacji, a następnie otrzymują informację zwrotną dotyczącą opracowanych przez siebie rozwiązań. Warsztat rozwija u uczniów umiejętności analityczne i kreatywne, uczy praktycznego wykorzystania Sztucznej Inteligencji oraz przygotowuje do wyzwań przyszłości poprzez zrozumienie, jak efektywnie współpracować z nowoczesnymi technologiami.