Uniwersytet to także przestrzeń dla małych ludzi, a zwłaszcza ciekawskich świata przedszkolaków. Profesor Edwin E. Gordon podkreśla, że do dziewiątego roku życia rozwijają się kluczowe zdolności muzyczne dzieci, dlatego warto je pielęgnować. Wczesne doświadczenia muzyczne wspierają nie tylko rozwój słuchu i wrażliwości artystycznej, ale także zdolności językowe, pamięć oraz kreatywność.

Barbara Piotrowska-Rzeźwicka bada piosenkę jako fenomen gatunku – analizuje jej formę, funkcję i znaczenie w kulturze. Jednocześnie aktywnie dzieli się swoją pasją, prowadząc zajęcia muzyczne dla najmłodszych oraz tworząc autorskie piosenki dla dzieci, które łączą edukację z radością wspólnego muzykowania.

W trakcie warsztatów będziemy śpiewać, nauczymy się piosenek dla dzieci, a także porozmawiamy o ich treści – o czym opowiadają, jakie emocje wyrażają i co możemy z nich wynieść. To nie tylko śpiewanie, ale także odkrywanie ukrytych znaczeń w muzyce i tekście. Muzyka to nie tylko zabawa – to fundament wszechstronnego rozwoju dziecka!