Podczas warsztatu uczennice i uczniowie spróbują indywidualnie odpowiedzieć na tytułowe pytanie, Zastanowią się nad jego znaczeniem i możliwymi odpowiedziami, Wykorzystując metodę "burzy mózgów" spróbują wyjaśnić znaczenie pojęcia tożsamość i zastanowić się nad czynnikami kształtującymi ich tożsamość. Szczególna uwaga zwrócona zostanie na znaczenie rodziny, przynależności do państwa i narodu. Będą porównywać przynależność do państwa i narodu, sposoby ich nabywania oraz znaczenie w procesie kształtowania tożsamości indywidualnej człowieka. Poruszone też będą zagadnienia różnych form tożsamości: tożsamość indywidualna, tożsamość zbiorowa, tożsamość międzykulturowa.