Dlaczego umiejętność pływania nie zawsze chroni przed utonięciem? Jak to się dzieje, że osoby pewnie czujące się w basenie tracą poczucie bezpieczeństwa w wodach otwartych? Poszukiwanie odpowiedzi na te pytania prowadzi do nowoczesnego spojrzenia na edukację wodną – taką, która wykracza daleko poza samo opanowanie techniki pływania.

Wykład poświęcony będzie współczesnym koncepcjom edukacji wodnej, ukierunkowanej przede wszystkim na bezpieczeństwo. Przedstawione zostaną podejścia takie jak Aquatic Readiness, Water Competences oraz Aquatic Literacy, które pozwalają lepiej zrozumieć, jakie umiejętności i postawy są kluczowe dla bezpiecznego funkcjonowania w środowisku wodnym.

W odniesieniu do międzynarodowego projektu ALFAC zaprezentowane zostaną również przykłady narzędzi edukacyjnych, w tym materiały dydaktyczne oparte na grach i zadaniach wspierających rozwój kompetencji wodnych u dzieci.

Uczestnicy dowiedzą się, jakie kompetencje są kluczowe dla bezpieczeństwa w wodzie i nad wodą oraz jak skutecznie je rozwijać – nie tylko poprzez doskonalenie umiejętności pływackich, lecz także budowanie świadomości zagrożeń, kształtowanie właściwych postaw i odpowiedzialnych zachowań.

Wykład zostanie wzbogacony o materiały filmowe prezentujące rzeczywiste sytuacje oraz dobre praktyki możliwe do wykorzystania w pracy dydaktycznej i wychowawczej.