Przeprowadzenie dwujęzycznej lekcji biologii w szkole podstawowej ma na celu zapewnienie uczniom rozwoju możliwości intelektualnych i językowych. Poprzez zajęcia dwujęzyczne możliwe jest osiągnięcie poziomu swobodnego używania języka obcego oraz opanowanie bazy językowej w zakresie słownictwa z danego przedmiotu. Przygotowanie uczniów do dalszego kształcenia w klasach dwujęzycznych w szkołach ponadpodstawowych, a w dalszej perspektywie do studiów w Polsce i za granicą.